Memahami Kecerdasan Anak

 

lanjutan…..

 

 

4.     Visual Spasial

        Sensitivitas pada hubungan antar gambar, benda, konsep. Kemampuan yang berkembang: secara mental mampu memvisualisasi hubungan antar objek, misalnya membuat diagram, peta, induksi (mulai dari yg umum lalu mengisi dengan yang detil). Latihan: anak diberi aktivitas mewarnai atau menggambar sesukanya. Tampilkan gambar-gambar.

 

5.     Bodily Kinesthetic

        Sensitivias pada gerak fisik, spasial dan urutan gerakan. Kemampuan yang berkembang: pemahaman atas waktu, proporsi, prediksi urutan kegiatan, visualisai gerakan. Latihan: mengajarkan pola—pola gerakan dalam suatu aktivitas olahraga atau tarian. Asah pemahaman akan rutinitas yang perlu dijaga, misalnya bangun pagi, sekolah, les, makan bersama, menyiapkan buku dll.

 

6.     Interpersonal

        Sensitivitas pada perasaan orang lain. Kemampuan yang berkembang: kelebihan dalam berinteraksi dengan orang lain dan memimpin orang lain dengan memahami dan memprediksi pikiran dan perasaan orang lain. Latihan: diajarkan kalau mau barang teman bilang pinjam dan tunggu diberi, kalau tidak nanti teman marah; mengembalikan dan minta maaf kalau merebut barang teman.

 

7.     Intrapersonal

Pemahaman dan kepercayaan pada diri sendiri. Kemampuan yang berkembang: refleksi diri sendiri, introspeksi, menganalisa pikiran dan perasaan sendiri.

 

8.    Naturalis

        Kepekaan pada hal-hal di alam seperti tumbuhan dan binatang. Kemampuan yang berkembang: pengamatan detil, pengenalan dan pengelompokkan pola-pola. Latihan: mempelajari fenomena alam seperti hujan, banjir, penebangan pohon, pemanasan global, perburuan hewan dll.

KEARA

Pakar psikologi